osobliwości Wiek dzieci 2-3 lat

Nauki chodzenia (w wieku około jednego roku) na drugi dzień jego narodzin, dziecko ma czas, aby rozwinąć "Horizons" własny mały świat, więc pilnie strzeżone przez rodziców. To dziecko rysunek i wysłać go rzeczywiście niewyczerpana energia we właściwym kierunku, jest bardzo trudne. Jakie cechy wśród dzieci w wieku 2-3 letsleduet rozważyć opracowanie i pielęgnowaniu dziecka?

terytorium

osobliwości Wiek dzieci 2-3 lat

Strefa dzieci

Dzieci i rodzina: osobliwości Wiek dzieci 2-3 lat

W ciągu dwóch lat dziecko rozumie, że nie jest źle, a on stara się jaśniej wyrazić swoje myśli. W ciągu trzech lat od umiejętności językowych dziecka ulepszone tak, że dwukierunkowa komunikacja słowna staje się pełne rozmowy. Dla niego, tego rodzaju osiągnięcia, które stawia jeden krok "z osobami dorosłymi. Ponadto udało mu się sprawdzić dom lub mieszkanie, w którym mieszka z rodzicami. Teraz to jego terytorium, na którym czuje się z właścicielem. Niewiele też sobie sprawę, bilans mocy w rodzinie. Cała ta wiedza stara się ćwiczyć ", odsłaniając Mamo, tato, a wszyscy inni krewni zdefiniowane wymagania, zgodnie z ich życzeniami. Czasami jego zachowanie jest podobne do wyświetlacza władzy jednoosobowej dyktatora, szczególnie wymagających, gdy mówi: "Mama!" (To znaczy - nie dla was, drodzy bracia i siostry).

Zmiany i porządek

Dzieci i rodzina 2017

Zmiany dziecka i porządku

Dzieci w tym wieku są słabo sprostać występują nagłe zmiany we wszystkim, co ich otacza. Są tak pochłonięty ich (bardzo ważne) sprawach, które nie chcą, i nadal nie wiem jak, "ofiara" je dla ciebie. Dlatego w takich sytuacjach, kiedy trzeba "wyciągnąć dziecko z klasy, który uchwycił moment, spróbuj zrobić to stopniowo wyprzedzeniem o zbliżającym się zmian. Na przykład, jeśli dziecko zahravsya wizyty babci, nie próbuj gwałtownie przerwać grę i wrócić do domu. Około pół godziny przed wyjazdem podzovyte dziecka do niej i wyjaśnić, że wkrótce musiał opuścić, ale zanim będzie mógł grać trochę.

Świat dla dzieci od dwóch do trzech lat "trzymane" przez pewien kierunek działania (czuwania w godzinach porannych, spacer, obiad, itp). Podstawą tej kolejności jest dzieckiem mózgu, która gromadzi się od urodzenia "zbiór" modeli asocjacyjne. Pomagają one również dziecko do poruszania się w świecie. Jeśli sytuacja nie pasuje zwykły wzór, dziecko może "buntownikiem", domagając się powrotu do normalnych dla kanału (jak w nowej sytuacji, dosłownie wpada w panikę z powodu niewiedzy o tym, co musi zrobić).

W oparciu o wiedzę z nich może być dość łatwo nauczyć dziecko bezpośredni rozkaz (na przykład posprzątać porozrzucane zabawki). Jedyny warunek - zasada ta powinna zostać rozszerzona na wszystkich członków rodziny, a procedura powinna towarzyszyć żadnych działań. W przeciwnym razie, rozrzucone rzeczy w domu innych żywych ludzi, może spowodować, że dziecko niekontrolowane chęć czynienia również z ich dobytkiem. Część punktem jest też zasada "imitacja" dorosłej prowadzącej dzieci, mastering świat dziwny.

Więc zorganizować swoje życie dziecka:

  • spróbować zbudować swoje zabawki na półce, a nie w pudełku (to nauczy go wybrać tylko jedno do gry, nie wylewać je wszystkie na podłodze w tym samym czasie);
  • Podaj nazwy zabawek i wyjaśnić, dlaczego należy je traktować z ostrożnością;
  • wybrać pojedynczy róg szafie (lub komoda) na ubraniu; a także schowek na buty (nie zapomnij, aby pokazać, że oba buty muszą być starannie umieścić obok);
  • go karmić małych zamówień w domu (dzieci w tym wieku może już pamiętać, miejsca, które przechowują pewne rzeczy).
  • komunia

    osobliwości Wiek dzieci 2-3 lat | Dzieci i rodzina 2017

    Dyskusja dziecko 2-3 lat

    Dziecko powinno być nauczane na wspólne gry z rówieśnikami, pokazując przyjął zasady zachowania. Rodzice zatem odgrywać rolę w procesie menedżera, którego zadaniem jest wybór kolegów do gry ulahodzhuvannya kłótnie dzieci i inne "rzeczy". Ale nie próbuj całkowicie przełączyć uwagę na inne dzieci z dzieckiem (przepraszam, oprócz przydatnych umiejętności można się nauczyć i złych nawyków). Bądź dla niego taką samą atmosferę i ulubionego towarzysza zabaw.

    Nie zapomnij, aby nauczyć dziecku przyzwoite maniery. Chociaż ocenić czyjś punkt widzenia dla dziecka na tym etapie jest to zbyt trudne zadanie, podstawowe "dziękuję" i "proszę" w różnych sytuacjach (np babcia wnuk traktowane słodycze) całkowicie do niego "na plecach". Nie zdziw się, jeśli po nauczył się lekcji "wdzięczność" w odniesieniu do konkretnej osoby, dziecko powie "dziękuję" w takiej sytuacji, na przykład, dziadku. Wystarczy umiejętność uogólniania dziecko nie jest jeszcze dostępny (nastąpi to bliżej do pięciu lat). Ale jest dobrze wyszkolony uprzejmości swoim przykładzie.

    "Ja sam!"

    osobliwości Wiek dzieci 2-3 lat | Dzieci i rodzina

    ja sam

    Pragnienie, aby czuć się świetnie dla dorosłych "sprawia, że" dziecko rodzice wymagają więcej miejsca na jego niezależność. Korzystając z tej funkcji, towarzyszący rozwojowi dzieci 2-3 lat może "zaszczepić" Dziecko poczucia odpowiedzialności i zdolności, aby pomóc sobie. Ale teraz rodzice planują przeprowadzić wspólne działanie z dzieckiem (np nosić go na spacer) będzie musiał wziąć pod uwagę jego życzenie, aby przetestować swoje siły w procesie (jak również czas idzie na nim). Pamiętaj, że dziecko może być jeszcze bardzo trudne do wykonania wszystkich działań na własną rękę, ale nawet częściowa realizacja (na przykład, wprowadzenie botynochka) zasługuje na pochwałę. Staraj się nie pomylić przejaw buntu niezależności dziecka.

    "Tak" zamiast "Nie"

    Dzieci i rodzina 2017: osobliwości Wiek dzieci 2-3 lat

    Trzyletnie dziecko często z powodzeniem "przeszedł" scenę, gdy każda propozycja ze strony otaczających go ludzi można było usłyszeć odpowiedź "nie". Teraz dziecko przyjmuje praktycznie żadnej z Twoich sugestii, zaczynają rozumieć, że są ważniejsze rzeczy niż te, które był zaangażowany. Wszystkie zasady ich dom od dawna badane, jak również konsekwencje ich naruszenia. Ale nie zapomnij, aby szczegółowo wyjaśnić dziecku dokładnie to, czego można oczekiwać od niego, pozwalając lub zakazywanie nic zrobić (na przykład, dlaczego nie pójść na rowerze na ulicy). Ale nie za dużo przesady i nie przeceniać zdolności umysłowe dziecka. Rzeczywiście, choć jego rozwój jest naprawdę gigantyczny "kroki", aby dowiedzieć się pojęcie "dobre" i "złe" mógł tylko sześć lat to.

    Żłobek artystyczny dla dzieci w wieku 2-3, 5 lat + rodzic Wideo.

    Podziel Się Z Przyjaciółmi
    Poprzedni Artykuł
    Następny Artykuł

    Zostaw Swój Komentarz